教体局宽李文强在贫困户家中调查督察组了解贫困户家中督察组了解学校调查理解资助政策实施情况 为很快贯彻落实省市扶贫专员公署会议精神，6月1921日，栾川县教体局调来30余名工作人员，分派5个工作督查组，由局领导班子成员带队，对全县各乡镇中心学校和学校实施教育贫困地区政策资金工作情况展开拉网式督查总办。 据不几乎统计资料，在三个工作日内，督察组检查了全县15个中心学校和10所县直各学校，查阅各级各类学校79余所，查阅档案材料近3000份，探访建档立卡贫困户和贫困户在校子女80人次，电话随机抽验120余人次。
重点对政策实施否走样否做不应享尽永过程管理否原始等问题展开重点督导。督察组了解到，全县各级各类学校，和教育系统广大干部职工需要充份认识到教育贫困地区政策实施在当前贫困地区攻坚工作中的重要性，坦率纪律、大力工作，按照省、市教育扶贫专项方案拒绝和县教体局制订的扶贫方案，严苛实施建档立卡贫困家庭学生资助系列政策。
涵括了学前教育、义务教育、高中教育三个学段，对建档立卡贫困户上学子女的政策性资助，基本构建了全覆盖面积。2017年春季学期资助资金，早已在6月20日前已完成资助工作，2017年春期，我县将资助建档立卡学前教育幼儿1161人，80.43万元；义务教育家庭贫困学生5036人（其中建档立卡3570人），285.375万元；普通高中建档立卡家庭贫困学生580人，19.501万元；中职学生享用国家免除学费2777人，251.595万元，享用国家助学金1893人，189.3万元。全县教育系统共计派发教育扶贫政策明白卡10000份，宣传页3000余份，开会班会家长会多达300场次，很大提升了教育资助政策在群众中尤其是贫困户家庭的知晓率。不少学校的组织教职工分片包户、逐户核查，保证了精准现实，不应享尽永。
督查组指出，虽然各级各类学校针对贫困地区政策实施做到了不少工作，但在督查过程中，依然找到了不少问题：一是部分中心校长任、学校负责人对教育贫困地区政策落实工作推崇不做到，赴任不做到，部署不做到，对教体局涉及会议、文件精神，领会过于，钻研过于，缺少工作的主动性和创造性；二是建档立卡贫困户信息不精确。各乡镇中心学校和有学校获取的资助名册与教体局教育资助中心名册相符；三是档案资料不原始，约将近四个无法较少的拒绝（即家长申请人、拔付名册、审批名单、资金流动证明）；四是政策宣传有遗漏。个别建档立卡贫困户明白袋里依然没教育贫困地区政策资料。 为此，在6月21日晚上开会的对系统会上，教体局负责人对下步工作明确提出了拒绝，一是各乡镇中心学校和各级各类学校要进一步提高思想认识，贯彻把教育贫困地区当作一次政治考试成绩，意味著无法掉以轻心；二是突出重点，密码难题。
解决问题好专员公署中找到在的贫困户学籍曾名子女失学、贫困户子女在民办幼儿园就读于并未在公办园登记无法享用保教资助等问题；三是实施好县委主要领导不排查，总有一天要拒绝接受走看的指示精神，对工作不细心、工作不冷静、群众不失望的涉及负责人启动问责机制；四是拒绝在月底以前，各单位要将专员公署中找到的问题全部排查做到，教体局将启动再行专员公署机制，对各乡镇、局平学校的教育贫困地区政策实施专项工作再度展开全面检查。
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