父母箴言 冷笑话是孩子的天性，而且嬉戏对孩子来说，是一种对沈重自学的恶化、睡觉，是他们本能、本性中不可或缺的享用。让孩子自己乐趣地嬉戏(不要玩有危险性的游戏)，不但能让孩子借此取得幸福和智慧，还能很好地磨练他的独立国家能力。因此，父母要学会希望孩子聪慧、精妙、安全性、无聊地嬉戏，及时发展孩子的“玩游戏”商。1609年，荷兰一家眼镜店老板汉斯的孩子拿了几块镜片，有白内障的，也有老花的，与几个一家人小孩儿一块儿嬉戏。
他们仿效大人，把镜片架在自己的眼睛上。可是他们既不白内障也不老花，只有把它们举在离眼睛较为近的地方，才能看清楚镜片后面的东西。有一顽皮的孩子想要了一个异想天开的游戏方法。
他一只手拿着近视镜片，一只手拿着老花镜片，把它们一前一后地拿在眼前向远处一望，可不惊艳地喊出了一起:“啊!真为怪异，礼拜堂的尖塔忽然显得这样将近啦!”孩子们在嬉戏中，找到了可以望远的透镜。眼镜店老板汉斯就照这个方法，发明者了世界上 架望远镜。 1816年，在法国巴黎的市郊，有一群孩子于是以外面一堆木头在嬉戏。
其中一个孩子用大铁钉在木头的一端不时地敲击，其他孩子在另一端用耳朵贴满木头听得。这时，一位刚刚给心脏病患者诊治回去的医生刚好路经这里，奇怪地看著这群孩子，不禁也卯上前去聆听。马上，一阵阵感慨悦耳的敲击声起源于耳朵，耳朵离开了木头，声音就显得黯淡、很远了。
医生立刻误解到刚才的出诊，由于那个女病人过分体重增加，传统的叩诊已无法精确听见她的脉搏，又不便必要用耳朵张贴在她的胸部听诊，刚才医生因此而深感十分为“无以.圆木的敲击声灵感了医生，他做到了一个木管子给病人听诊，后来用改良成喇叭形的象牙管，上面福了两根坚硬的管子，这就是世界上 个听诊器。 这个故事告诉他我们，无法只为了玩而玩，要在玩中学不会思维和仔细观察，这样不但能从玩游戏中体会到体验，往往还能有车祸的进账。
玩游戏是孩子的天性，尽管孩子之间玩游戏的一些游戏无以安大雅之堂，但他们却能在大大的嬉戏中，唤起出有建构的性欲和想象的空间，使其深渊的大脑以求很快地被转录，在踏上天才的道路上迈进了关键性的一步。然而，在我们的生活中，父母完全都想让孩子用太多的时间去玩游戏，他们总是指出，孩子的时间是用来自学的，如果玩游戏得时间过于宽，就不会闲置自学的时间，所以他们十分赞成孩子们嬉戏。 很多父母都想要让自己的孩子做到一个简单的人，想做到简单的人就必需自小开始自学，因此，父母们自小就开始了对孩子的教育，让孩子开始拒绝接受各种各样的科学知识。
既然想让孩子拒绝接受更好的科学知识，当然就没多余的时间让孩子去玩游戏。于是，父母们就整天把孩子关口在家中，让他与外面的世界阻隔一起，这样一来孩子就没了玩的机会。但是，父母想要过没，孩子没了玩的机会，同时也不会丧失了幸福的童年。
在这种环境中茁壮一起的孩子，不仅失去了想象力和无拘无束的快乐，而且失去了在同龄群体中，磨练自己与他人交流的能力和机会， 惜有可能造成孩子的“智商”和“情商”均为低落，不告诉什么是合作、谦虚、礼貌、奉献……甚至经常出现精神抑郁症和心理疾病，使日后南北社会显得难上加难。 一位老师有一次在给学生上课时，出有了一道智力测验题，题目的内容大体是在屋子顶端于隔年一定的距离系由上两根绳子，并获取少量的工具(如钳子、螺丝刀、凳子等)，拒绝学生想要办法把两根绳子系由一起。
这个智力测试题难倒了班上的许多孩子，但却有一个孩子在1分钟之内得出了准确的答案。他的答案就是把绳子的一端系由上钳子，然后转动它，接着再行去拿另一端绳子，等系由有钳子的那根绳子挂过来时再行逃跑它， 后将两根绳子系由上才可。
老师很惊讶地回答他是怎么想要出来的，这个学生问说道，自己小时候就玩游戏过这种游戏，只是绳子上系的是石头而不是钳子。这就就是指游戏中玩出来的智力! 顽皮、调皮的孩子总是任性，他们不时地摆弄着各种各样的物品、玩具，从许多相似似的物品中找到完全相同的东西。
他们讨厌玩游戏“逮猫猫”捉迷藏的游戏，这个游戏可以让孩子严肃仔细观察、回避假象找寻目标，教导精细的思维习惯。孩子们不会将一根竹竿当骏马、火箭、飞机、机关枪，把眼前子虚乌有的东西想象得活灵活现。他们嬉戏时兴奋、脱俗、无聊的情绪，不会唤起和调动大脑神经的高度活动能力。所以，任性的孩子一般不会展现出得更为聪慧。
因此，父母不应充分利用孩子的玩性，让孩子走进教室，走进围墙，认识活生生的环境，培育孩子的动手能力，给他以 必要、可操作者的环境，符合他自己动手的性欲，大大累积生活经验，从而加剧孩子对环境中各种事物的解读和掌控，让他在社会实践中和周围环境中，去体验和感觉这个世界的真善美，使各方面素质获得全面的发展。
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