巖灘水電公司：真情暖到心窩窩
?????巖灘水電公司贈送安蘭小學(xué)涼席? 謝方明/攝
6月20日，大唐巖灘水電公司將80張涼席從廣西南寧市運送到600里外的廣西河池大化瑤族自治縣北景鎮安蘭小學(xué)。這是12天前該公司來(lái)到安蘭小學(xué)開(kāi)展“安全進(jìn)校園”志愿服務(wù)活動(dòng)后及時(shí)采取的行動(dòng)。購買(mǎi)這批涼席的費用由大唐巖灘水電公司職能第一黨支部35名黨員自發(fā)捐款完成。領(lǐng)到?jīng)鱿膸熒?，除了高興便是感動(dòng)。
像這種“有求必應”的幫扶，該公司已經(jīng)默默開(kāi)展了五年，不斷投入的人力、物力、財力，使安蘭小學(xué)教學(xué)環(huán)境不斷得到改善，師生的精氣神不斷得到凝聚，學(xué)校名聲也逐漸傳到山外。
你有難處我真心來(lái)幫
五年來(lái)，該公司肩負幫扶大化瑤族自治縣脫貧攻堅與鄉村振興重任，投入幫扶資金上億元，惠及當地廣大老百姓。同時(shí)，該公司根據組織需要選派三任安蘭村第一書(shū)記，帶領(lǐng)大石山區的村民脫貧致富奔小康。村部附近的安蘭小學(xué)由此進(jìn)入“大唐”視線(xiàn)并得到全方位關(guān)照。
安蘭小學(xué)綜合教學(xué)樓年久失修，頂層出現多處裂痕，漏水嚴重，如不加以修繕，勢必影響墻體穩固性，結局不堪設想。該公司得知詳情后馬上伸出援手，出資5.33萬(wàn)元，利用假期完成了綜合教學(xué)樓頂層的翻新澆筑，錯開(kāi)了教學(xué)時(shí)間，排除了隱患。
安蘭小學(xué)生源來(lái)自安蘭村25個(gè)村民小組43個(gè)自然屯，家里距離學(xué)校普遍較遠，最遠的超過(guò)40里。先前沒(méi)有修通村屯道路，學(xué)生走羊腸小道上學(xué)。實(shí)施脫貧攻堅，路修好了，十有八九的學(xué)生仍然步行上學(xué)。因為他們大多是留守兒童，父母長(cháng)期在外務(wù)工。為了安全起見(jiàn)，所有學(xué)生內宿，吃住勉強解決，洗漱卻成了問(wèn)題。由于條件所限，學(xué)生沖涼需在戶(hù)外露天水柜邊進(jìn)行。有塑料布條簡(jiǎn)單遮擋，男生感覺(jué)無(wú)所謂，女生卻犯了愁。得知詳情后，該公司當機立斷，出資18萬(wàn)元為學(xué)校建起了寬敞明亮的沖涼房。
安蘭小學(xué)的垃圾倒放點(diǎn)在一個(gè)斜坡處，下方數十米便是民居住所，熱天臭氣彌漫，雨天污水溢流。該公司了解情況后，出資4萬(wàn)元，為學(xué)校建設垃圾焚燒爐?？⒐を炇漳翘?，樸實(shí)的瑤族村民紛紛拿出家中陳釀來(lái)到現場(chǎng)敬酒。
你有需求我真情來(lái)送
偏遠山區的孩子，對于觸電、溺水、火災、交通等方面常識知道的并不多，如何采取妥當措施防范應對相關(guān)險情往往束手無(wú)策。該公司要求駐村工作隊員加強聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)校師生存在的短板痛點(diǎn)，通過(guò)補強解惑，提高學(xué)生自我防護意識，確保健康快樂(lè )成長(cháng)?！皢⒚餍钦n堂”“安全進(jìn)校園課堂”成為安蘭小學(xué)備選項。每一學(xué)年，該公司志愿者服務(wù)隊都會(huì )如約而至給學(xué)生上課，采取卡通、動(dòng)漫、動(dòng)畫(huà)、現場(chǎng)演繹、發(fā)放讀物等靈活教學(xué)模式，使學(xué)生身臨其境，增長(cháng)見(jiàn)識。
安蘭小學(xué)屬于村級教學(xué)點(diǎn)，地處深山僻壤，得到上級和社會(huì )的資助有限，教具陳舊，先進(jìn)的教學(xué)設備一片空白，學(xué)生的“裝備”普遍簡(jiǎn)陋，有的學(xué)生連書(shū)包都沒(méi)有。該公司出資10萬(wàn)元，為學(xué)校配備電腦、打印機、音響、大型熱水器等要件。捐贈價(jià)值3萬(wàn)多元的師生校服，結束安蘭小學(xué)沒(méi)有統一校服的歷史。捐贈一批教學(xué)用品和書(shū)包，將師生從里到外“武裝”了一遍。整個(gè)安蘭小學(xué)的軟硬件建設無(wú)形中提升了一個(gè)檔次。
你有夢(mèng)想我真金白銀來(lái)圓
安蘭村弄美教學(xué)點(diǎn)只有一層60平方的磚混結構小平房，偌大的土質(zhì)操場(chǎng)只有一個(gè)空洞的籃球架，籃球架下因有師生活動(dòng)顯出五六張席子大小的空曠地，其余地方長(cháng)年被雜草霸占，只有一條小路從中穿過(guò)。這個(gè)教學(xué)點(diǎn)有一個(gè)復試班，一名教師。學(xué)生多時(shí)，教室里的二十余副課桌椅座無(wú)虛席。近年來(lái)多個(gè)自然屯因為移民搬遷人口銳減，加上外出務(wù)工家庭增多，代課教師水平一般，學(xué)校學(xué)生數量一年不如一年，最后只剩下6名。在這個(gè)節骨眼上，當地住戶(hù)、代管的安蘭小學(xué)及當地政府教育部門(mén)都希望修繕弄美小學(xué)，涵蓋學(xué)校廁所、學(xué)生食堂、球場(chǎng)硬化、籃球架、乒乓球臺、建設圍墻等項目，使學(xué)校有學(xué)校的樣子。為了滿(mǎn)足群眾“筑巢引鳳”的意愿，使山里娃有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，該公司出資17.7萬(wàn)元完成了相關(guān)改擴建項目。
安蘭之地，九分石頭一分土，生存環(huán)境可謂惡劣。至2018年底，村里富足的家庭占比小，想讀書(shū)而愁錢(qián)讀書(shū)的學(xué)子比較多，教師與學(xué)生家長(cháng)希望有經(jīng)費扶助完成學(xué)業(yè)的念想極為強烈。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調研，當時(shí)的大化瑤族自治縣有這種“念想”的群眾比比皆是，而且呼聲高漲。該公司及時(shí)請示匯報，出資100萬(wàn)元成立“大唐獎學(xué)金”、出資80萬(wàn)元成立“大唐雨露計劃”，每年拿出一定數額，獎勵品學(xué)兼優(yōu)、家境拮據的大化籍學(xué)生。2019年3月21日，擁有上千名瑤族學(xué)生的板蘭小學(xué)舉辦“大唐助我圓夢(mèng)”主題大唐獎學(xué)金發(fā)放儀式，“愛(ài)心助學(xué)”“助我飛得更高更遠”的字眼灼疼了無(wú)數渴望的眼球。師生們載歌載舞，學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋。